Por: La iniciativa del Ministerio TIC busca impulsar la transformación tecnológica en las aulas y apoyar la construcción de la política nacional de educación digital.
El Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de Colombia anunció la entrega de 2.896 computadores y 85 laboratorios de innovación educativa para instituciones educativas en distintas regiones del país, como parte de una estrategia para fortalecer la educación digital y reducir la brecha tecnológica en las aulas.
Dotación tecnológica para colegios del país
El anuncio se realizó durante el encuentro “Dotación Tecnológica para la Paz”, en el que participaron cerca de 50 rectores de instituciones educativas provenientes de diferentes departamentos.
Durante la jornada, los directivos de colegios de regiones como Guainía, La Guajira, Putumayo, Cauca, Chocó, Antioquia y Santander participaron en mesas técnicas y presentaron propuestas para la construcción de la futura política pública de educación digital en Colombia.
Esta política se está estructurando mediante un documento Conpes, liderado por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia, el Ministerio TIC, el Departamento Nacional de Planeación y el programa Computadores para Educar.
Transformación digital desde el aula
Durante el evento, la ministra TIC, Carina Murcia, destacó que el acceso a herramientas tecnológicas es fundamental para fortalecer los procesos educativos en el país.
“La transformación digital empieza en un aula de clase; ustedes, rectores, tienen la responsabilidad de incentivar a niños y niñas para que usen esta herramienta tecnológica”, afirmó la funcionaria.
Según explicó, la dotación tecnológica permitirá que estudiantes de distintas regiones del país accedan a herramientas digitales que faciliten el aprendizaje, la innovación y el desarrollo de habilidades tecnológicas.
Rol clave de los rectores en la educación digital
Desde el Ministerio de Educación, la directora de Calidad de Preescolar, Básica y Media, Solman Díaz, señaló que los rectores cumplen un papel fundamental en la incorporación de la tecnología en las aulas.
La funcionaria destacó que el uso de herramientas digitales no solo implica contar con equipos tecnológicos, sino también transformar las prácticas pedagógicas y fortalecer las capacidades docentes para aprovechar estos recursos en los procesos de enseñanza.
Impacto en territorios apartados
El encuentro también permitió visibilizar experiencias educativas de zonas apartadas del país, donde el acceso a la tecnología ha sido históricamente limitado.
Uno de los testimonios fue el del rector Celis Daniel Curtidor Cruz, de la institución educativa Porfirio Barba Jacob, ubicada en la comunidad indígena Chorrón Bocón Río Inírida, en el departamento de Guainía.
El directivo aseguró que la dotación tecnológica permitirá abrir nuevas oportunidades educativas para estudiantes indígenas de la región.
“A partir de la dotación que recibiremos empezaremos a innovar con la tecnología para la educación y formación de nuestras niñas, niños y jóvenes indígenas”, explicó.
Nuevas iniciativas con tecnología e inteligencia artificial
Durante la jornada, el programa Computadores para Educar también presentó nuevas líneas de trabajo orientadas a fortalecer el uso pedagógico de la tecnología.
Entre las iniciativas destacadas se encuentran:
- Convocatorias educativas enfocadas en inteligencia artificial.
- Programas de dotación tecnológica para estudiantes de grado 11 que se preparan para ingresar a la educación superior.
- Creación de Clubes Técnicos Escolares, espacios donde los estudiantes aprenderán a reparar equipos tecnológicos y extender su vida útil.
Estas estrategias buscan fomentar habilidades digitales, promover el pensamiento tecnológico y ampliar las oportunidades educativas para jóvenes en todo el territorio nacional.
Educación digital como apuesta de política pública
El Gobierno nacional ha señalado que el fortalecimiento de la educación digital es una de las apuestas clave para mejorar la calidad educativa y reducir las brechas tecnológicas entre regiones.
Con la dotación de computadores y laboratorios de innovación, se espera impulsar nuevas metodologías de enseñanza, facilitar el acceso a contenidos digitales y preparar a los estudiantes para los retos del mundo tecnológico y laboral.
